四月，是充满诗意的季节，也是万物生长季节，在这个春意盎然的四月，玉海二小迎来了为期三周的校第二届语言文化节。趣味竞猜、课文朗诵比赛、诗词大会、谁是单词王、英语阅读大赛等精彩纷呈的活动让美丽的校园弥漫着馥郁芬芳的文化味。让我们一起来回顾本届语言文化节中孩子们的风采吧！

开幕式

伴随着明媚的春光，在这4月初始，中英文双语主持拉开了语言文化节的序幕，随着蒋勇副校长宣布第二届语言文化节正式开幕，五年级的孩子们用饱含深情地中英文双语朗诵《四季歌》，将开幕式活动推向了高潮。

第一部分：趣味竞猜，乐趣多多

历时三周的趣味精彩，是时间最长，参与面最广的活动，一年级的猜字谜、二年级的故事大闯关、三年级的奇妙的汉字、四年级的绕口令、五年级的火眼金睛、六年级的一眼看穿（看图猜成语）等精彩活动让孩子们乐在其中，课间时分、放学间隙，孩子们或三三两两地讨论着有趣的问题，或执笔飞快地描写记录，各个兴趣盎然。

第二部分：作品展示，妙笔生花

一二年级好书推荐卡制作，孩子们精心推选心仪的好书，结合精美的插图和生动的推荐理由，介绍了一本本有趣的书籍。

三四年级的好书手抄报制作，学生们通过好书简介、精彩片段赏析等板块，展示了自己阅读的成果，分享自己阅读的快乐。

三年级的英语创意家庭树制作，妙笔绘风采。学生们发挥聪明才智，自主设计和绘制了精美的Family Tree。组内老师从主题内容、版面设计、色彩运用、书写艺术等方面对家庭树设计进行了评比。

五六年级的好书思维导图设计，高年级的学生以经典名著为载体，在精读的同时通过思维逻辑的辅助，梳理书籍中的人物关系图，故事脉络图等，让阅读更上一层楼。

第三部分：风采展示，精彩悦读

活动1：三四年级的课文朗诵比赛分语文课文朗诵和英语课文朗诵两场。语文专场，学生们以歌颂党、热爱祖国和家乡，弘扬主旋律、正能量等主题，评委们通过语音吐字、流畅与节奏、表现力与感染力、仪态与形式等多维度进行评选，《延安，我把你追寻》《彩色的中国》《雷锋叔叔，你在哪里》等课文在背景音乐的衬托下，在孩子们精彩的朗读中，让人感受到深刻的文字魅力。英语专场，选手们各展风采，他们以清晰的发音、自然的表达、优美的语言、娴熟的口语和自信的微笑，展现出他们对于英语学习的热爱和执着。瞧，他们多么有表现力啊！

活动2：五年级英语阅读大赛。孩子们在本次英语阅读理解比赛中，个个信心满怀，把这次比赛既看作是一次能力的较量，更当作是一次锻炼、提升自我的机会。现场气氛紧张而有序，同学们全力以赴发挥自己的能力，争取获得好成绩。赛后，同学们在一起激烈地讨论试题的答案，整个赛场沉浸在一片浓厚的英语学习氛围中。

活动3：六年级谁是单词王？赛前，六年级各班通过纸质默写和班级内部PK的形式，选出3名优秀的“单词王”，由他们代表班级参加年级词汇决赛。比赛现场气氛热烈，选手们神情专注，全力以赴，自信且从容地作答，展现出自己超强的词汇功底。他们的精彩表现赢得台下观众的阵阵掌声。

活动4：五年级诗词大会。每班派出三位诗词能手组成班级战队，他们大声喊出参赛口号，自信满满，誓要把诗词大赛的冠军宝座收入囊中，通过必答题、抢答题和飞花令等三轮激烈的比赛，孩子们各个对答如流、文采飞扬，让台下的拉拉队员们大呼过瘾。

活动5：特邀儿童文学作家黑鹤开展“名家进校园”活动，黑鹤老师讲述的故事精彩生动，孩子们在互动中收获平时课本上学不到的知识，不仅丰富了学生的阅读经验和生活经历，还拓展了学生们的想象力，点燃了学生们对于阅读、写作的激情。

闭幕式

都说读书是一种“遇见”，翻开书本,推开一扇去往不同时空的大门，邂逅一份充满人间温暖的感动。爱上阅读、享受阅读，让我们共赴下一场文化盛宴。带着一份期许，带着一份激动，4月22日，我校第二届语言文化节正式落下帷幕，在颁奖典礼上，张仁康校长、蒋勇副校长、黄瑞丹副校长等领导为本届语言文化节获奖的学生颁发荣誉奖状及奖牌，鼓励莘莘学子再接再厉，让阅读带给我们知识，更赋予我们前行的力量！

（来源：玉海二小 撰稿：鲁芙芙 审核：马志勇）